Atuação e CV

RONALDO BARBOSA

Doutor em Ciências, mestre em Geociências, especialização em Jornalismo Científico e graduação em Engenharia da Computação (todos pela Unicamp). Os trabalhos de mestrado e doutorado versaram sobre educacao e divulgacao científica na area ambiental com emprego de novas tecnologias.

E professor associado ao Instituto de Geociências (IG – Unicamp) e ao Instituto de Artes (IA – Unicamp) onde orienta dissertações e teses. Consultor em tecnologia educacional e ensino à distância (EAD) em instituições de ensino e em prefeituras em diferentes níveis de ensino. Colaborador ad-hoc de editora acadêmica, editor científico e revisor de periódicos. Associado à Sociedade Brasileira de Computação e (SBC) e Associação Brasileira de Educação à Distância (ABED). Promotor de cultura digital e educacao-tecnologia junto a escolas públicas e particulares. Registros: CREA – 5060757388 (engenharia) e MTB – 45196 (jornalismo).

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5415273301691472

BARBOSA, R. 2003. Projeto Geo-Escola: recursos computacionais de apoio ao ensino de geociências nos níveis fundamental e médio. Campinas: Instituto de Geociências, Universidade Estadual de Campinas. 105p. (Mestrado, dissertação em Geociências, CD-ROM incluso). URL: http://repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/287234

BARBOSA, R. 2013. Projeto Geo-Escola: Geociências para uma escola inovadora. Campinas: Inst. Geoc. Unicamp. 122p. (Tese Dout., Ensino e História de Ciências da Terra). URL: http://repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/287192.

Participações recentes como palestrante e instrutor em eventos, e minicursos relacionados à Educação e Tecnologia/ Cultura Digital:

Centro Universitário UniMetrocamp (fev.2020) – oficina de capacitação de professores sobre metodologia TBL

Colegio Renovatus (fev. 2020) – Palestra sobre futuro das profissões

Colegio Mediterraneo (jan. 2020) – Palestra sobre futuro das profissões

ETEC de Hortolândia, Escola Comunitária de Campinas, Colégio Dom Barreto (Campinas), Colégio Objetivo (Campinas), Escola General Porphyrio da Paz (Paulínia). (Abr.2019)

Programa de Formação Continuada de Professores – Universidade São Francisco
Aprendizagens Ativas: Modelo Team Based Learning (TBL). (dez 2019)

Participações como apresentador/instrutor no II e III CONADI – Conferência Nacional de Designers Instrucionais (online): produção de vídeos interativos com finalidade educacional.

Congresso da ABED (Associação Brasileira de Educação à Distância) – 24o. CIAED Ferramentas multimídia para professores: Uma introdução ao Captivate (Adobe) (set 2018).

Apresentação presencial na Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri – Inclusão Digital e Inclusão Cultural. (set. 2017)

Palestra sobre educação em tecnologia em escolas realizada na Escola Pública Estadual Orosimbo Maia (Campinas), sob o tema metodologias ativas (jul.2019)

Palestra para professores do Centro Universitário UniMetrocamp sob o tema
Avaliação, segundo a abordagem ENADE

Minicursos presenciais e mesas-redonda

Congresso da ABED (Associação Brasileira de Educação à Distância) – 25o. CIAED em Poços de Caldas, participando do evento EAD Talks, palestrante em mesas-redonda junto ao Centro Universitário Belas Artes e realização de minicurso sobre produção de vídeos interativos.

Orientação de mestrado concluída (IG – UNICAMP)

Rafael Reis Bacelar Antón. Aproveitamento de imagens no ensino de Geografia: limites e perspectivas em experiências no município de Feira de Santana, BA. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Ensino e História da Ciência – PEHCT) – Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Ronaldo Barbosa.

Orientações de doutorado em andamento (IG-UNICAMP)

Vinicius Lana. Projeto Geo-Escola: módulo Poços de Caldas, MG. Início: 2019. Tese (Doutorado em Doutorado) – Universidade Estadual de Campinas. (Orientador).

Claudio Marinho. Estudos de ambientes online colaborativos para formação de professores em Geociências. Início: 2015. Tese (Doutorado em Geociências) – Insituto de Geociências da Unicamp. (Orientador).

Mestrado e Doutorado

BARBOSA, Ronaldo. Projeto geo-escola: recursos computacionais de apoio ao ensino de geociencias nos niveis fundamental e medio. 2003. 57 p. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Geociencias, Campinas, SP. Disponível em: http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/287234. Acesso em: 3 ago. 2018.

BARBOSA, Ronaldo. Projeto geo-escola: geociências para uma escola inovadora. 2013. 182 p. Tese (doutorado) – Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/287192. Acesso em: 24 ago. 2018.

Atuação em Cursos de Graduação

Coordenador de cursos de graduação no Centro Universitário UniMetrocamp Wyden.

Atuação em cursos de Pós-Graduação

Professor convidado no Instituto de Geociências da Unicamp, no programa de Pós-Graduação Ensino e História de Ciências da Terra (EHCT). Disciplina ministrada Tópicos Especiais em Inovação Educacional. Atualmente com dois alunos sob orientação de doutorado e um de mestrado concluído.

Redes Sociais – LinkedIn: Artigos relacionados a tecnologia educacional e cultura digital: https://www.linkedin.com/in/ronaldo-barbosa/


Contato: professor.ronaldobarbosa@gmail.com

LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/ronaldo-barbosa


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